乐趣背后的秘密教训
关于我们在课堂上教学生的方式，我进行了几次对话，因此，我认为这是将讨论扩大到所有人的好机会。
从外面看课，对孩子们来说似乎很有趣，但实际上，我们在每次练习，每次热身甚至每场比赛中都在发展各种技能。 （嘘，不要告诉孩子们他们应该在玩的同时学习！）
因此，让我与您分享我们今天正在做的事情。
在 早期Skillz 我们正在踢。在提醒孩子踢球的更多技术方面（例如，拥有良好的室内空间并保持双手举起）的同时，踢球还有助于保持平衡，本体感受和空间意识，并增强核心肌肉和髋屈肌的力量。那只是物理方面； 4GK的培训重点是身体，情感，社交和智力。
今天，在Basics Skillz中，我们正在致力于Focus。专注有助于集中精神！但是，对我们来说，关注重点不仅仅是停滞不前和关注，甚至在我们在令人兴奋的环境中挑战孩子时，有时看起来恰恰相反。
从情感上讲，五岁和六岁的孩子很容易兴奋，他们很容易失去注意力。我们的目标是即使在困难的情况下也能帮助他们集中精力。我们不断地重定向他们，并提醒他们超级忍者的行为。我确定您已经听完我说的，对吗？
在智力上，典型的5和6岁孩子很难保留三个命令。我说的很典型，因为我敢肯定，如果您是中级或高级Basic Skillz忍者的父母，他们可能会超出他们的发展阶段，并且可以记住三个（如果不是更多的话）。
很多时候，我们认为缺乏专注力实际上是成年人误解了孩子的正常发育，因为我们看到他们在执行一系列命令中挣扎。例如，当您要求5岁的孩子起床时，请关闭电视，穿上鞋子并穿上夹克…。他将起床，关闭电视，穿上夹克并玩玩具。
当我们了解到孩子们并没有表现出专注力不足时，我们只是在期待他们成长阶段以外的事情，这有助于我们改变与他们互动的方式，从而减轻所有参与者的压力。
学习重点需要时间！当您认为我们不是在教导服从命令，而是在疯狂的世界中自我调节并做出良好选择的能力时，尤其如此。您的孩子一天没有结识；给他们时间去适应新事物。
每当您不确定我们能做什么时“possibly”在任何特定的一天进行教学，抓住我们中的任何一个，我们将很乐意为您解释所有这些。我将发布有关我们正在工作的技能的花絮，以便您可以更好地了解我们的目标是什么，从而可以开始看到并庆祝您的孩子所取得的成功。
要进一步了解我们的工作及其原因，请查看我们的文章“4D武术教学”
